Tajuk artikel :Pengajaran Dan Pembelajaran Matematik Berbantukan Komputer: Keberkesanan Perisian “The Geometer’s Sketchpad”Untuk Tajuk Penjelmaan
http://www.ipbl.edu.my/inter/penyelidikan/seminarpapers/2003/norhayatiIPDAkk.pdf
Secara ringkasnya
Daripada artikel ini didapati bahawa wujud peningkatan min skor pencapaian ujian pasca di kalangan para pelajar bagi kedua-dua kumpulan rawatan iaitu kumpulan yang diajar tajuk penjelmaan menngunakan perisian GSP dan juga kumpulan kawalan iaitu kumpulan yang diajar tajuk penjelmaan dengan kaedah konvesional. Walau bagaimanapun peningkatan min skor pencapaian ujian pasca dalam kumpulan rawatan adalah lebih tinggi berbanding dengan min skor pencapaian ujian pasca dalam kumpulan kawalan. Hal ini menunjukkan bahawa pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (PPBK) dengan menggunakan perisian GSP adalah berkesan untuk Tajuk Penjelmaan Matematik Tingakatan Dua. Artikel ini mencadangkan supaya perisian GSP digunakan khususnya untuk pengajaran dan pembelajaran bagi Tajuk Penjelmaan Matematik Tingakatan Dua oleh guru-guru matematik. Ini kerana ianya boleh mempertingkatkan skor pencapaian serta minat para pelajar dalam mata pelajaran matematik,
Disamping itu juga, ia dapat membantu guru-guru, terutamanya guru-guru matematik mengubah teknik pengajaran daripada kaedah konvensional kepada kaedah terkini yang lebih canggih supaya pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih sistematik, menarik dan tidak membosankan para pelajar. Namun begitu, langkah pertama bagi merealisasikan penggunaan apa sahaja perisian komputer ialah sekolah perlulah dilengkapi dengan kemudahan komputer sepenuhnya. Manakala guru-guru yang bakal menggunakan perisian ini diberi kemahiran secukupnya supaya penggunaan komputer sebagai alat bantu mengajar dapat dimanfaatkan sepenuhnya.
Jom bagi pandangan
Jom bagi pandangan
No comments:
Post a Comment